體育支教，種下希望

　　清晨的大涼山深處，鹽源縣龍?zhí)伶?zhèn)小學的操場上響起清脆的哨聲。年輕的支教教師吉朵克布正帶著孩子們練習三步上籃，汗水順著孩子們紅撲撲的臉頰滑落。不久之前，這所學校的體育與健康課還只有“癟得沒氣的籃球”，如今，孩子們已能熟練完成運球、上籃、投籃等基本動作，羽毛球課上更是傳來了此起彼伏的歡笑聲。
　　
　　這樣的轉變并非個例。長期以來，體育師資匱乏制約著鄉(xiāng)村學校體育的發(fā)展。2021年，國家體育總局啟動體育支教志愿服務，這場“造夢工程”從最初的3所高校參與、4個縣區(qū)實施起步，到2024年已覆蓋9個省（區(qū)）112個縣792所中小學，49所高校的2287名志愿者將體育夢想的種子播撒在美麗的鄉(xiāng)村學校，不僅緩解了基層體育師資短缺問題，更讓無數(shù)鄉(xiāng)村孩子觸摸到了曾經遙不可及的“體育夢”。
　　
　　從師資荒到專業(yè)賦能
　　
　　“很多家長為孩子選擇東山中學就是沖著女籃。”支教教師王夢的臉上洋溢著自豪。這位來自宜昌市體育運動學校的專業(yè)教練，用3年時間將一所普通中學的女子籃球隊打造成省級勁旅。在她的指導下，球隊先后斬獲市縣各級賽事冠軍，5人獲國家一級運動員稱號，3人獲國家二級運動員稱號，4人被省級重點中學錄取。
　　
　　“專業(yè)教練下基層，就是要發(fā)現(xiàn)每顆‘種子’的潛能。”王夢表示，專業(yè)教練參加體育支教，在將專業(yè)技能和對體育運動的理解傳遞給學生的同時，也挖掘到了具有運動天賦的好苗子，為青少年競技體育儲備了更多后備人才。
　　
　　在北京體育大學退休教師、領隊孫平看來，支教團隊不僅夯實了學生體育基礎，更通過組織策劃球類聯(lián)賽、趣味運動會等活動，全面激活了校園體育文化。
　　
　　除了積極組織學生參與體育賽事，支教志愿者們還結合當?shù)貙嶋H，開展豐富多彩的體育活動，讓更多孩子感受到體育的魅力。在吉林的校園里，冰雪運動成為新寵。“看著孩子們在冰面上開心的笑臉，再冷也值得。”支教志愿者高霖說。
　　
　　為鄉(xiāng)村體育注入活力
　　
　　體育支教教師的背包里，裝來了山外的風，學生們生活中出現(xiàn)了一張張“新面孔”。
　　
　　在四川涼山州和甘孜州的校園里，飛盤運動悄然興起。布拖縣特木里鎮(zhèn)小學的體育與健康課上，成都體育學院支教教師陳豪楠正指導學生練習飛盤，這種新穎的體育運動，讓山區(qū)孩子體驗到了不一樣的體育樂趣。
　　
　　天津體育學院志愿者徐少華組建的國旗護衛(wèi)隊一“亮相”，就成為校園里最亮麗的風景線；太原理工大學志愿者郭晶晶組建的啦啦操隊已能完成整套動作編排；北京體育大學志愿者南雄偉帶來的專業(yè)教學方案，正通過師資培訓在當?shù)卦?br /> 　　
　　“把教學方法留下來更加重要。”南雄偉表示，這是他參加體育支教志愿服務以來最大的收獲，“支教期間，我們會著重開展籃球、足球專項技術訓練，分享專業(yè)的教學方案、先進的教學方法和理念，通過和當?shù)亟處熤g的交流和培訓，讓教學成果留在當?shù)兀菁案鄬W生。”
　　
　　支教教師們帶來的不僅是運動技能，更為學生打開了一扇看世界的窗。在貴州省織金縣第六中學，初三學生李欣雅在日記中寫道：“體育教會我自信勇敢，學會了團隊合作。”——這或許正是支教成效的最佳注腳。
　　
　　從運動場到人生路
　　
　　國家體育總局相關數(shù)據(jù)顯示，2024年，體育支教志愿服務活動圓滿完成體育教學和訓練、優(yōu)秀運動員校園行、體育師資培訓、體育賽事活動、體育思政教育、科學健身普及、體育物資捐贈等各項任務；共計開展體育課211408課時，開展校內、校際及縣級賽事1558次，開展思政教育1561次，惠及近23萬名青少年。
　　
　　這些數(shù)字背后，是破繭成蝶的蛻變：在湖北宜昌，常劉路小學武術教練員龔璽支教的武術項目結出了碩果，該校被評為2023—2025年全國武術進校園試點學校；葛洲壩實驗小學為省專業(yè)隊輸送多名跳水、體操苗子；在貴州，越來越多的學生展現(xiàn)出對體育運動的熱愛，憧憬成為一名專業(yè)運動員……
　　
　　吉朵克布來自四川涼山。“我從小在愛心人士的資助下長大，現(xiàn)在終于能用體育特長回報這片生我養(yǎng)我的土地。孩子們進步的同時，我也有所收獲。”他說。
　　
　　“體育支教志愿服務通過扎實有效的活動，踐行健康第一的教育理念，持續(xù)深化體教融合，更好發(fā)揮體育育人功能。”國家體育總局青少司副司長姜慶國表示，2025年度體育支教志愿服務范圍將擴大至11個省區(qū)市，更多體育專業(yè)學子將加入這場育人實踐。
　　
　　臨別之際，吉朵克布及其他支教志愿者收到了一份特殊的禮物——紀錄片《送你一朵小紅花》。這段經歷正是他人生中一朵難忘的小紅花。臨別時，他仿佛看見一朵一朵小紅花爭相開放，恰如中國鄉(xiāng)村體育教育的縮影。那些在黃土坡上畫出的跑道線、在吊腳樓前豎起的籃球架、在牧區(qū)帳篷里展開的瑜伽墊……將會彈奏出體育支教最動人的旋律。