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    http://www.progcable.com/zt/2022/ceeia/
    全國教育辟謠平臺

    四川中小學3月9日起這樣上課

    http://www.progcable.com2020年03月04日 15:19教育裝備網(wǎng)

      3月3日,四川省教育廳發(fā)布最新通知,對全省中小學校開展線上教育教學工作作出通知。從3月9日起,按照“同一年級同一課表、同一學科同一老師”的原則,由省平臺組織成都市錦江區(qū)(四川省基礎教育大數(shù)據(jù)應用試點區(qū))、武侯區(qū)(全國智慧教育示范區(qū))名優(yōu)教師錄制小學一至六、初中一二、高中 一二年級學習課程,組織成都市教科院數(shù)字學校錄制初三、高三年級學習課程,組織全省省級名師開設名師講堂,通過四川廣電網(wǎng)絡有線電視分年級分頻道播出,通過四川電信、四川移動、四川廣電、四川聯(lián)通網(wǎng)絡電視(IPTV)教育專區(qū)和四川省教育資源公共服務平臺“停課不停教、停課不停學”專區(qū)同步推出點播、 回放。

      四川省教育廳關于全省中小學校開展線上教育教學工作的補充通知

    各市(州)教育行政部門:

      根據(jù)《中共教育部黨組關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》和中共四川省教育廳黨組2月28日專題會精神,為進一步全面做好疫情防控期間的教育教學工作,現(xiàn)就做好延期開學期間線上教育教學工作補充通知如下。

      一、明確工作思路,有序開展線上教育教學。

      繼續(xù)按照《四川省教育廳關于切實做好新冠肺炎疫情防控期間學校教育教學 組織與管理工作的通知》(川教函〔2020〕47 號)有關要求,合理安排好防疫期間學校的各項工作和學生的居家學習。要注重加強以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導,將防疫知識、戰(zhàn)“疫” 先進事跡教育、生命教育、科學教育、健康教育、藝術教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在線學習,促進學生德智體美 勞全面發(fā)展。各地教育行政部門要統(tǒng)籌教研、電教力量,做好“停課不停教、停課不停學”工作。

      各學校在教育主管部門的指導下具體組織實施,做到一校一策,一班一案。特殊教育學校、幼兒園不開展線上教學活動。

      開展線上教育教學活動要以錄播教學為主,結(jié)合線上指導、網(wǎng)上答疑。線上教學以電視播出為主,避免學生過度使用手機、電腦學習,確保播出安全和學生用眼安全。

      各地各校要加強學生居家學習指導,合理安排作息時間,教學內(nèi)容要適量,教學時長要適當,防止增加教師、學生負擔。要進一步完善中小學在線學習平臺建設,不斷豐富學習資源,嚴格審核線上學習資源,確保資源質(zhì)量。要全面摸排每所學校的教學組織情況,每個學生的電視和網(wǎng)絡學習情況,準確掌握教學平臺使用情況、學習渠道暢通情況、家庭線上學習基本條件,做到不缺一 人,不漏一人。

      要特別關注疫情防控一線人員子女、留守兒童、 隨遷子女、已上班雙職工子女、困難家庭子女及學習有困難學生的幫扶和指導。對于不具備在線學習條件的學生,要建立精準幫扶機制,以學校為單位“一人一策”做好關心關愛工作。

      二、加強分類指導,確保教育教學有效銜接。

      當前線上教學不同于線下課堂教學,各地各校要為教師線上教育教學提供必要支持和指導,既要明確當前線上教學“教什么”和“怎么教”, 又要不斷探索開學后課堂教學與線上教育的有機結(jié)合。

      各校、教師要注重對學生線上教育教學的分類指導,加強與學生的聯(lián)系,通過網(wǎng)絡、電話等方式開展輔導答疑,及時解決學生居家學習過程中遇到的困難和問題,注重培養(yǎng)學生自主學習能力。

      要引導高年級學生關心時事政治,觀看中央電視臺新聞聯(lián)播等時政節(jié)目。開學后要精準分析學情,掌握學生居家學習情況,診斷評估學習質(zhì)量,制訂有針對性的教學計劃。

      對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生,要在返校后實施個別輔導,確保每名學生較好掌握已學知識,再進行新的課程教學,防止以居家學習完全代替學校課堂教學。

      對小學低年級沒有參加線上課程學習的, 要從頭開始教學,做到延期開學期間的學習和正常開學后的教學有效銜接。

      三、優(yōu)化線上資源,保證線上教育教學質(zhì)量。

      開展大規(guī)模、成建制的在線教育教學,既是對教育系統(tǒng)應對重大突發(fā)公共事件的考驗,也是對教育教學能力的一次檢驗,更是運用信息化手段推進教育教學改革的演練。各地各校要根據(jù)防疫情況、區(qū)域特征、 學齡段特點、青少年成長規(guī)律,統(tǒng)籌開發(fā)、選用線上優(yōu)質(zhì)教育教學資源,開展以電視錄播教學為主的線上教育教學活動。

      各地各校使用的線上教育資源一律不得向?qū)W生收取任何費用,嚴禁各類搭車收費行為,不得發(fā)送與教育教學無關的內(nèi)容,禁止進行商業(yè)宣傳和誤導學生參加校外培訓等活動。

      省教科院、省電教館繼續(xù)在四川省教育資源公共服務平臺開設“停課不停教、停課不停學”專區(qū),制定學案、提供資源,方便各地各校組織開展線上教育教學活動。從3月9日起,按照“同一年級同一課表、同一學科同一老師”的原則,由省平臺組織成都市錦江區(qū)(四川省基礎教育大數(shù)據(jù)應用試點區(qū))、武侯區(qū)(全國智慧教育示范區(qū))名優(yōu)教師錄制小學一至六、初中一二、高中 一二年級學習課程,組織成都市教科院數(shù)字學校錄制初三、高三年級學習課程,組織全省省級名師開設名師講堂,通過四川廣電網(wǎng)絡有線電視分年級分頻道播出,通過四川電信、四川移動、四 川廣電、四川聯(lián)通網(wǎng)絡電視(IPTV)教育專區(qū)和四川省教育資源公共服務平臺“停課不停教、停課不停學”專區(qū)同步推出點播、 回放。

      省平臺提供的資源和服務是基于學科課程標準,圍繞學科基礎知識,聚焦學科核心素養(yǎng)開展的線上教學托底方案,各地各校可以自主選擇,鼓勵有條件的地方、學校開發(fā)、應用更好的課程資源開展線上教學。選用省平臺開展線上教育教學的學校,應要求班主任、學科教師參加相應課程的聽課,以便及時與學生進行互動交流。

    (來源:川報觀察 )
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