幫助學(xué)生識(shí)破新型毒品和網(wǎng)絡(luò)毒販騙術(shù)，警惕“提神”“減肥”“解壓”等謊言
　　
　　日前，為全力遏制網(wǎng)絡(luò)涉毒信息傳播和涉麻精藥品等成癮性物質(zhì)違法犯罪活動(dòng)蔓延，中央網(wǎng)信辦、教育部等七部門聯(lián)合發(fā)布倡議，在全國開展防范青少年濫用涉麻精藥品等成癮性物質(zhì)網(wǎng)絡(luò)集中宣傳教育活動(dòng)。全社會(huì)應(yīng)共同努力，多方協(xié)同，科學(xué)護(hù)航新時(shí)代青少年身心健康。
　　
　　黨和國家歷來高度重視青少年身心健康，出臺(tái)多部法律法規(guī)和部門規(guī)章，采取專項(xiàng)行動(dòng)等方式，為青少年健康成長共同構(gòu)建了較為完善的法律政策框架體系。面對一些青少年仍受到網(wǎng)絡(luò)涉麻精藥品等成癮性物質(zhì)不良信息誘導(dǎo)、欺騙，導(dǎo)致發(fā)生濫用，進(jìn)而誘發(fā)惡性犯罪等情況，全社會(huì)要進(jìn)一步凝聚力量，秉持“健康人生、綠色無毒”理念，以愛為盾，以科學(xué)為劍，為新時(shí)代青少年健康成長護(hù)航。
　　
　　合力織密無毒之網(wǎng)。近年來，我國毒品濫用情況出現(xiàn)新變化，涉麻精藥品等成癮性物質(zhì)替代濫用問題快速蔓延，種類繁多、衍變加快、危害加大，嚴(yán)重威脅人民群眾特別是青少年身心健康。在新形勢下，政府和有關(guān)部門要充分發(fā)揮人工智能、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等新技術(shù)優(yōu)勢，從源頭上進(jìn)一步嚴(yán)格控制涉毒風(fēng)險(xiǎn)信息傳播，對于發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)毒販相關(guān)案件嚴(yán)肅查辦，全面凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。家長要常態(tài)化觀察、細(xì)心關(guān)注青少年使用網(wǎng)絡(luò)的愛好、特點(diǎn)和變化，采取合理方式日常陪伴青少年學(xué)習(xí)成長，對孩子用網(wǎng)行為做到了然于心，讓有毒信息和涉毒風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)離孩子。學(xué)校和老師要做好有關(guān)宣傳教育活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)、創(chuàng)新載體、活潑形式，幫助學(xué)生識(shí)破新型毒品和網(wǎng)絡(luò)毒販騙術(shù)，警惕“提神”“減肥”“解壓”等謊言。
　　
　　科學(xué)規(guī)劃識(shí)毒之網(wǎng)。依托咪酯、右美沙芬、曲馬多……這些是普通藥品，但同時(shí)也是我國規(guī)定管制的麻精藥品，過量使用即成“毒”�，F(xiàn)實(shí)中，或許多數(shù)青少年并不認(rèn)識(shí)、也不知道這些藥品，要做到科學(xué)防范就無從談起。因此，一方面，中小學(xué)校要按照《生命安全與健康教育進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》要求，發(fā)揮中小學(xué)課程教材在青少年身心健康成長中的重要作用，在生命安全與健康的有關(guān)課程中專門融入麻精藥品等內(nèi)容，從用藥安全和科普教育的視角幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)藥與“毒”的界限、區(qū)別，讓課程中的科學(xué)知識(shí)成為識(shí)毒的科學(xué)之基。另一方面，根據(jù)生命安全與健康教育內(nèi)容主要涉及的領(lǐng)域和核心要點(diǎn)，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，按照小學(xué)、初中、高中不同階段要求，編制防范青少年濫用涉麻精藥品等成癮性物質(zhì)的基礎(chǔ)讀物，切實(shí)督促家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)、討論和交流，促進(jìn)科學(xué)知識(shí)成為防毒屏障。
　　
　　形成科學(xué)防毒之網(wǎng)。青少年是國家的未來、民族的希望，是推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵力量，科學(xué)護(hù)航青少年健康成長是全社會(huì)共同的責(zé)任。首先，黨和國家要繼續(xù)加大禁毒工作力度，深化在毒品犯罪打擊、毒品預(yù)防教育、戒毒康復(fù)和科技賦能禁毒等方面取得的成效，形成一張全覆蓋無死角的禁毒高壓網(wǎng)。其次，全社會(huì)中的各類主體，尤其是學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)組織等，要繼續(xù)圍繞青少年身心健康成長凝聚共識(shí)和匯聚力量，不給新型毒品和各類毒販任何可乘之機(jī)。再次，家庭作為社會(huì)的基本細(xì)胞，在個(gè)人成長、社會(huì)穩(wěn)定和國家發(fā)展中具有重要基礎(chǔ)作用，要繼續(xù)向孩子傳達(dá)身心健康的重要性，堅(jiān)決掃清孩子成長之路上的各種毒素。最終，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上無毒、科學(xué)識(shí)毒、全民防毒，共同護(hù)航新時(shí)代青少年身心健康。
　　
　　（作者系教育部課程教材研究所副研究員）