【案例分享】金三惠智慧音樂(lè)素養(yǎng)教室走進(jìn)——江蘇省張家港梁豐高級(jí)中學(xué)

　　案例分享

　　金三惠緊跟教育部發(fā)布《關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)的通知》要求，用數(shù)字技術(shù)賦能學(xué)校美育環(huán)境，打造“多樣化”“互動(dòng)性”學(xué)習(xí)場(chǎng)景。

　　2024年7月，金三惠數(shù)字音樂(lè)教室為江蘇省張家港梁豐高級(jí)中學(xué)提供、安裝、培訓(xùn)的15+1智慧音樂(lè)素養(yǎng)教室正式開(kāi)始使用!配備了金三惠教學(xué)系統(tǒng)、電鋼琴、數(shù)字音樂(lè)教學(xué)儀等教學(xué)教具。

　　江蘇省張家港梁豐高級(jí)中學(xué)

　　金三惠智慧音樂(lè)素養(yǎng)教室

　　√ 以全面提升學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)為目標(biāo)，以智慧電鋼琴為載體搭載數(shù)字音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解的全面發(fā)展，將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)貫穿始終，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、練、考綜合一體化的智慧音樂(lè)素養(yǎng)教室。

　　√ 以學(xué)生為中心，互動(dòng)性強(qiáng)，課堂上教師可以和學(xué)生一起進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)中的創(chuàng)造力和思維能力。

　　√ 教師還可以通過(guò)大屏連線，開(kāi)展一對(duì)多的教學(xué)，提高教學(xué)效率，做到標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)。

　　江蘇省張家港梁豐高級(jí)中學(xué)

　　美無(wú)處不在，美育也無(wú)處不在，金三惠數(shù)字音樂(lè)教室以全面提升學(xué)生文化理解、審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐等核心素養(yǎng)為目標(biāo)，全面考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，助力打造昂揚(yáng)向上、文明高雅、充滿活力的校園音樂(lè)文化。

　　江蘇省張家港梁豐高級(jí)中學(xué)

　　智慧音樂(lè)素養(yǎng)教室構(gòu)建了智慧平臺(tái)+智能硬件+數(shù)字資源+智能管控+教學(xué)評(píng)價(jià)的全場(chǎng)景學(xué)習(xí)生態(tài)。通過(guò)AI技術(shù)的應(yīng)用，打造AI+鋼琴、AI+小樂(lè)器、AI智能歌唱等智能化學(xué)習(xí)方式，全方位，多維度的實(shí)現(xiàn)學(xué)生的音樂(lè)探索和學(xué)習(xí)，既滿足義務(wù)教育階段的教學(xué)要求，也同時(shí)支持中高職院校教學(xué)與實(shí)訓(xùn)的需求。

　　江蘇省張家港梁豐高級(jí)中學(xué)

　　培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)，助力全面發(fā)展;

　　滿足多樣化教學(xué)需求，改變教學(xué)模式;

　　數(shù)字化教學(xué)軟件，讓音樂(lè)教學(xué)更輕松;

　　國(guó)內(nèi)頂尖工藝，讓品質(zhì)更高級(jí)。

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