誰說英國大學(xué)直屬預(yù)科不接受高二學(xué)生？你的未來不妥協(xié)

　　盡管“脫歐”日期臨近，但英國仍然是眾多中國學(xué)子和家長的首選，赴英留學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)不減反增，并且創(chuàng)下歷史新高。

　　根據(jù)《衛(wèi)報》報道，英國大學(xué)招生服務(wù)處(UCAS)截止至今年1月底的本科申請統(tǒng)計結(jié)果顯示，英國本土本科申請人數(shù)減少1%，而國際學(xué)生的申請人數(shù)激增9%。其中，中國大陸的需求增長最為明顯，歐盟的申請人數(shù)也略有上升。數(shù)據(jù)表明，中國大陸及香港的本科申請人數(shù)增至21000份，與2012年相比，總申請數(shù)幾乎翻了一番。可見，雖然人們對英國脫歐的前景表示擔(dān)憂，但并未真正影響到赴英就讀本科的中國學(xué)生群體。

　　究其根本，不僅是因為英國的高等教育質(zhì)量首屈一指，更是因為英國在吸引留學(xué)生方面所作出的巨大努力。盡管英國很多高校的本科無需高考成績即可申請，但事實上由于中英兩國教育體制的差異，本科預(yù)科依然是中國學(xué)生順利過渡到英國本科學(xué)習(xí)必要的預(yù)備階段，并且已經(jīng)成為國內(nèi)優(yōu)秀的高二或高三學(xué)生成功升讀英國大學(xué)本科的重要途徑。

　　其中，高二學(xué)生作為本預(yù)課程的重要群體，則更加引人注目。畢竟國內(nèi)多數(shù)省市的高三階段主要是在備戰(zhàn)高考，不再學(xué)習(xí)新的知識。因此，對于不打算參加國內(nèi)高考的學(xué)生，可以選擇在高二完成后直接出國讀預(yù)科，這樣既能節(jié)省一年的寶貴時間，也能提前學(xué)習(xí)、并掌握英國本科階段所必需的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)基礎(chǔ)知識。

　　值得注意的是，在本科預(yù)科課程的抉擇上，作為低齡留學(xué)人群之一的高二學(xué)生則更應(yīng)該注重同級生源、本科專業(yè)的選擇以及學(xué)習(xí)資源，這也是為什么高端的大學(xué)直屬預(yù)科，比如布里斯托大學(xué)本科預(yù)科，能夠獲得眾多優(yōu)秀學(xué)子青睞的主要原因。

　　判斷一個大學(xué)直屬預(yù)科的綜合實力，首先要看其生源。作為最受歡迎的本校預(yù)科之一，布大預(yù)科可以說開了高端本校預(yù)科招收高二學(xué)生的先河，因此在入學(xué)要求和招收門檻上則更為謹(jǐn)慎。對高二學(xué)生均分和相關(guān)科目的學(xué)術(shù)要求在90%及以上，首批試點地區(qū)則集中在京滬粵、江浙魯、豫湘川等全國一線城市以及傳統(tǒng)高考大省，在一定程度上可以確保生源質(zhì)量以及學(xué)生的綜合能力。毫不夸張地說，能在高二完成后直接入讀英國頂尖的本校預(yù)科之一--布大預(yù)科的學(xué)生，不僅對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，也是對自己的未來不妥協(xié)。

　　此外，在銜接的本科專業(yè)上，像布大預(yù)科等優(yōu)質(zhì)的大學(xué)直屬預(yù)科，可升讀的本科課程從人文藝術(shù)、工程科學(xué)到商科社科，從三年制的本科，到四年制的本碩連讀均有涉及。廣泛的本科專業(yè)及學(xué)制選擇，不僅給予學(xué)生選課上更多的靈活性和更強(qiáng)的針對性，也為高二學(xué)生進(jìn)入本科課程打下一個堅實的基礎(chǔ)。

　　而且，卓越的學(xué)習(xí)資源(包括布大本校的九個圖書館、國家領(lǐng)先級的實驗室)和強(qiáng)大的本科師資力量，為高二學(xué)生能夠在預(yù)科階段就體驗到真實的本科學(xué)習(xí)環(huán)境，保駕護(hù)航。不僅如此，高二學(xué)生只要在完成預(yù)科后達(dá)到本校的入學(xué)要求，即可升入本校本科，且越是優(yōu)秀的大學(xué)，其預(yù)科成績的認(rèn)可度越高。

　　盡管英國“脫歐”前途未卜，但赴英就讀本科的中國學(xué)生并未減少。而且，頂尖的大學(xué)直屬預(yù)科課程，如布大預(yù)科，則為中國學(xué)生，尤其是對自己的未來不妥協(xié)的高二學(xué)生，提供了一個直升英國大學(xué)本科的寶貴良機(jī)。