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中國教育裝備行業協會會員
證書編號：001379
會員編碼：32010616
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教育裝備網VIP會員
會員年限：14年會員 |
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GX-Mem-B-080731-440 |
| 所屬地區： |
江蘇,南京 |
| 聯 系 人： |
王克芳 |
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13405879778 |
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025 83204284，025-83300205 |
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http://
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306824063@qq.com |
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210009 |
| 聯系地址： |
南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 |
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| 二維碼 |
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南京遠飛科技有限公司 |
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| 產品中心 |
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| 壁掛科技館儀器方案 走廊科普館方案
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| 科技館的建設需要大場地大教室,在教室在走廊,只要有墻壁,就有壁掛科技館,學生近距離接觸,動手操作互動,理解其中科學含義。它融科學性、知識性、趣味性于一體，占用空間少，使孩子在玩耍中感知科學現象、感受科學奧秘
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| 科普展品，青少年活動中心科普器材雅閣布天
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| 科技館展品、科普展品、科技創新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數字化實驗室探究儀器設備，機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器
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| 小學校園科技館建設方案
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| 小學校園科技館建設方案(學校根據場地大小和經費等因素選擇配備)南京師范大學課程資源研究所郵政編碼：210009地址：南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓公司電話：025-832042848330198383302681公司傳真：025-83302681轉8009手機：1
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| 中學物理數字化探究實驗室配置方案
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| 南京師范大學課程資源研究所中學物理數字化探究實驗室配置方案一、基礎型配置（31套：教師1套，學生30套（2學生/組，以每班60學生分組）），每套配置標準如下：序號名稱型號規格與性能要求單位數量1數據采集器SJ-SJCJQ具有在線和離線功能
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| 高中科學探究實驗室建設方案
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| 科學探究實驗室首選南京師范大學課程資源研究所，科學探究實驗室、科技活動室、科普展品、社區科普館、科普互動展品、科普器材、社區科技館、科普大篷車儀器、科技創新實驗室、探究實驗室、科學實驗室、科技室
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| 初中科學探究實驗室建設方案/科技室產品
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| 序號產品名稱規格與性能要求單位數量1、電磁學系列01電磁感應電流的方向尺寸:100x100x200探究課題：探究線圈和磁的相對運動而產生電流的規律套102無線電報機尺寸:225x200x45探究課題：研究莫爾斯電碼電報機的原理及操作技巧套103電磁彈簧
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| 小學科學探究實驗室建設方案
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| 科學探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織，創設一種科學探究實驗環境（實驗設備、實驗方式、實驗氛圍），遵循學生的認知規律，培養學生解決實際問題的思路、方法和能力。
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| 小學科技創新活動室建設方案/科技創新儀器
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| 南京師范大學課程資源研究所小學科技創新活動室建設方案編號名稱技術要求單位數量01梵天之塔規格：￠600X800探究問題：一個有趣的古代數學問題2N2－1。套102哥尼斯堡七橋從起始的紅色按鈕出發，試著沿著路走并且不走回頭路，看看能否按亮
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| 幼兒科學實訓室建設方案
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| 科學實訓室由基礎設備、圖書、科學技術類（科技玩具探究操作）、生命科學類、物理科學類（聲光電磁）、力學系列、地理科學、落地式活動儀器和智慧墻等方面的體驗主題組成。
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| 高中校園科技館建設方案 中學科技館展品
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| 學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產生、水的循環、能的轉化、磁場變化等
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