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初中思政課（道德與法治）教育實踐基地建設

課程目標：構建具有初中特色的思政課實踐教學課程體系，將理論教學與實踐教學有機結合，使學生在實踐中深化對思政課知識的理解和運用，提高學生的綜合素質。

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小學思政課（道德與法治）教育實踐基地建設

思想性與教育性相結合：確保基地的所有活動和資源都具有明確的思想教育目標，將社會主義核心價值觀貫穿于實踐教學的全過程，使學生在實踐中受到深刻的思想洗禮。

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中小學科技實驗室建設方案

初中階段重點是使學生形成科技實踐中的合作精神和創新精神，能主動獲取與生活和周圍環境有關的現代科技基礎知識，并對一些科學現象進行描述，培養學生的參與能力、動手能力和解決社會實際問題的能力。

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中學科學探究實驗室探究儀器電磁制動器

以推動學校科技教育的發展，廣泛開展多種形式的科普教育活動，提高中小學生科學素質為主要目標。具體目標根據不同年齡段學生的能力水平來確定。小學階段重點是使學生對科學探究感興趣。

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小型科普實驗室 SDJY科普展品靜電擺球

能夠滿足學生開展科學實驗、創新實踐、科普教育的需求：科技活動室將配備必要的實驗設備和工具，讓學生在實踐中提升科技素養。

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SDJY 科學探究儀器師大教育水漩渦

科技活動室有利于培養學生科學探究和科學創新的能力，學生利用該環境開展科學探究實驗學習，可以較好地培養分析問題和解決問題的綜合能力，較好地參加國內外數學、物理、化學和信息科學等各級各類的競賽。

小型科普產品桌面展品音樂噴泉

SDJY科技教室/小學科技室儀器/天上水

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小學科技室建設/科技儀器/莫爾條紋實驗器

科技活動室以學生的發展為主體，以綜合、探究、創新、會學為理念而研究和開發的新課程實驗教學環境，符合自主學習、合作學習、探究學習的新的學習方式。學生利用該環境開展科學探究實驗學習，可以較好地完成課程學習

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職業高中人工智能科普館人工智能實驗室

互動體驗區是人氣最旺的地方。智能機器人在這大顯身手，有的能和同學們進行流暢對話，回答各種奇思妙想的問題；有的展示著高難度的舞蹈動作，精準的節奏把控讓人驚嘆；還有的可以進行簡單的物品識別和分類。

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