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“誰能到屏幕前面來互動一下，看看農場里面有什么動物……”雖然是線上授課，但這也是太行山脈淺山丘陵區區鄉村小學——九堰小學第一次擁有專業的音美體課堂。在過去，偏遠的鄉村教學點、幾名專任教師和85學

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今天為大家分享的是，六年級科學課《塔臺的設計與搭建》與青鹿智慧紙筆系統的融合應用。這堂課從一道聯系生活實際的前置學習任務展開，學生自主思考并寫出的塔臺變化和可能存在的形狀。學生使用智能筆在印制有點碼

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前言隨著新課改的推進，跨學科融合成為趨勢，生物實驗室不再局限于傳統實驗，而是升級為多學科交叉的創新平臺。齊魯宏博深刻把握教育變革趨勢，以前瞻性視野和創新技術為支撐，推出“智能生物吊裝實驗室”整

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