讓課間十分鐘“沸騰”起來

　　今年全國兩會(huì)，全國政協(xié)委員胡衛(wèi)提交了《關(guān)于多措并舉切實(shí)減負(fù)，確保課間十分鐘的提案》，呼吁將本應(yīng)該屬于孩子們的時(shí)間還給孩子。

　　課間十分鐘屬于孩子，這是毫無疑問的事情。為什么會(huì)被占?一種可能是教師課堂內(nèi)完不成教學(xué)任務(wù)，拖堂把時(shí)間拖沒了。另一種可能則是，學(xué)校擔(dān)心孩子自由活動(dòng)容易引發(fā)安全事故，所以不讓孩子們?cè)谡n間走出教室活動(dòng)。結(jié)果就是，現(xiàn)在不少學(xué)校課間十分鐘越來越安靜了。

　　愛玩是孩子的天性，課間十分鐘應(yīng)是孩子們放松和休息的時(shí)間。安全是底線，但不應(yīng)該成為束手束腳、“圈養(yǎng)”孩子的理由。以犧牲學(xué)生的課間十分鐘來換取絕對(duì)的安全，得不償失。課后不能自由活動(dòng)，長期處于緊繃狀態(tài)，不僅加劇疲勞，影響學(xué)習(xí)狀態(tài)，也不利于身心健康和心智成長。

　　把課間十分鐘還給孩子，要督促學(xué)校落實(shí)好《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》的要求，把孩子們從教室放出來。學(xué)校要為孩子們提供豐富的課間活動(dòng)，讓他們充分放松心靈。而要破解安全顧慮，還應(yīng)該完善相關(guān)法規(guī)，建立健全學(xué)生意外傷害風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，解除學(xué)校的后顧之憂。