教育裝備網(wǎng)訊：2023年4月21-23日，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，江西省教育廳、南昌市人民政府承辦，各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會協(xié)辦的第81屆中國教育裝備展示會在南昌綠地國際博覽中心舉行。

　　創(chuàng)藝號美育平臺結(jié)合國策與各地美育教學實地調(diào)研，以藝術新課標下美育素養(yǎng)評價為核心貫穿軟件、硬件、課程、美育環(huán)境建設、服務于一體的一站式美育建設解決方案。為區(qū)域及學校提供美育課程、美育教學、美育評價、美育教學監(jiān)測、美育大數(shù)據(jù)、美育作品展等美育相關全應用場景解決方案。

　　智能應用打通美育教學全流程

　　創(chuàng)藝號美育平臺貫穿美育信息化的教、學、展、評、測、管全流程，滿足教師從學期初的課業(yè)規(guī)劃，到日常教學中的備課、授課、作品點評、能力測評，以及學生的綜合素養(yǎng)評價等，實現(xiàn)美育過程評價與學業(yè)質(zhì)量評定有效融合。

　　以新課標核心素養(yǎng)為導向的課程體系

　　創(chuàng)藝號課程體系圍繞核心素養(yǎng)，融合新課標中任務式學習模式，通過接受學習任務，并循序漸進的完成任務，逐步鞏固其最初的求知欲，持續(xù)維持學生的學習興趣，實現(xiàn)在主動創(chuàng)造中不斷積累學習。系統(tǒng)中輔助教師對作品進行收集，不僅依據(jù)美育作業(yè)評價學生學習的結(jié)果，而且通過考查學生在學習過程中的表現(xiàn)，最終形成學生的藝術成長檔案袋，既有學生歷次作品的沉淀，還包含了對于班級學生核心素養(yǎng)可視化分析。

　　“一校一品”美育特色校園建設方案

　　注重區(qū)域與學校的美育教學特色發(fā)展，改善美育專業(yè)場地，鼓勵特色發(fā)展，堅持整體推進與典型引領相結(jié)合，形成具有特色的美育發(fā)展和學生全面成長的氛圍。體現(xiàn)出美育的氛圍和精神，展示美育文化與形象。從智能化軟件、硬件、課程、場地、服務等方面多管齊下，助力學校美育特色發(fā)展，整體推進與典型引領相結(jié)合，協(xié)助學校形成“一校一品”、“一校多品”。

　　最好的產(chǎn)品、最好的服務、最好的信譽是創(chuàng)藝號對教育事業(yè)的敬畏之心，經(jīng)過多年的辛苦耕耘創(chuàng)藝號取得了一定的發(fā)展，并得到業(yè)內(nèi)用戶的信賴與肯定。在這個過程當中創(chuàng)藝號也積累了50余項專利、軟著、及權(quán)威認證體系等自主知識產(chǎn)權(quán)。始終堅持“藝術因科技而美麗”的使命，薈萃業(yè)界精英，將國內(nèi)外先進的信息技術與學校的實際需求相結(jié)合，為美育教育信息化 提供全方位的解決方案，為教育局、學校提升整體的美育教學水平貢獻力量。