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最后更新：2013-05-16
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生產企業：愛意福瑞（北京）科技有限公司
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產品詳細介紹愛意福瑞中小學學情分析平臺：為提高各中小學教育教學信息化管理的水平，加強對教學質量的科學監督與評價，促進對學情分析、教學質量的管理工作，達到提升教學質量的目的，愛意福瑞（北京）科技有限公司按照《教育管理信息化標準》的要求，結合眾多學校在學情分析、教學管理中的實際需求設計研發了一套完整的教學質量監控體系-——《中小學學情分析平臺》。
《中小學學情分析平臺》的研發憑著雄厚的信息技術優勢，應用先進的設計理念和科學的統計分析方法，有效地解決了數據采集、統計分析的信息化、自動化問題，并深度挖掘基礎數據，從橫向與縱向、靜態與動態、過程與結果、相對與絕對等方面對教師的教學質量、學生的學習狀況進行了科學詳盡的統計分析，實現了對學情質量及時有效的監控、診斷和反饋。
對學校管理者來說，使用《中小學學情分析平臺》，可以全面把握學校階段性教學成果、實現教學質量動態監測，能及時調整教育教學管理策略，有效地調配師資，有的放矢地解決在教學中存在的各種問題，并使教師的績效考評工作有據可循。對教師而言，使用《中小學學情分析平臺》，可通過豐富的考試統計分析報表，對其中重要指標的分析，及時發現教學過程存在的問題并依此對教學方法和教學重點、難點作出合理的改進或調整，做好自我教學評價與教學反思，以達到提升教學質量的目的。學生應用此平臺，可以獲得完整的學習成長記錄，清楚了解自己在班級、在年級中的位置，掌握自己學習的進退狀況、對各知識點掌握的情況，做到心中有數，一目了然，以便更好地自我提升，自我完善!
愛意福瑞中小學學情分析平臺不僅開發了強大的學情監控與分析系統，還開發了獨具特色的教師知識管理系統與學習成長記錄系統。教師在此可以管理自己所教學科中的知識點、添加平日教學活動中的有價值、有意義的題目，形成為自己教學服務的個性化的題庫、試卷庫，并可分享、瀏覽他人的收藏的題目、試卷等，相互交流；針對每個學生的具體情況，教師可布置個性化的作業、出個性化的試卷等，真正做到因材施教。而學生也可形成自己個性化的錯題本，記錄學習軌跡，發現學習薄弱環節，分析自己學習進退狀況。
《中小學學情分析平臺》應用Portal的技術理念設計，分為三大系統十個模塊。三大系統分別是：學情監控與分析系統、教學知識管理系統、學習成長記錄系統。十個模塊分別是：自動錄入成績、考試成績發布、教學質量分析、學習質量分析、知識點管理、題目管理、試卷管理、錯題本、學情走勢、成長記錄。 詳細介紹，請訪問www.iefree.com.cn愛意福瑞官方網站。
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