青少年戶外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)背景

　　在青少年戶外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)里學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是教學(xué)過(guò)程中的主體，學(xué)生在充分的參與過(guò)程中，體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種莫大的樂(lè)趣。因此這種體驗(yàn)式的教學(xué)方式進(jìn)入校園將有利于加快傳統(tǒng)教育觀念和模式的改變。

　　青少年戶外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)的內(nèi)容為我們提供這種可能性，讓學(xué)生在激動(dòng)中、在恐懼中、在猶豫中、在喜悅中不斷提升對(duì)生活的感悟，對(duì)挑戰(zhàn)的向往，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)自己的體育精神。無(wú)疑，青少年戶外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)這種新的教育方式也是符合當(dāng)前教育改革和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想的，對(duì)推動(dòng)傳統(tǒng)教育模式的改革和青少年整體素質(zhì)的提高也有著重要的意義的。

　　青少年戶外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)項(xiàng)目設(shè)置

　　在進(jìn)行青少年戶外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)時(shí)，應(yīng)充分考慮當(dāng)?shù)亟逃隣顩r、青少年發(fā)展情況，以及該基地的地形特征、運(yùn)營(yíng)定位、經(jīng)營(yíng)特色，結(jié)合青少年戶外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)各項(xiàng)目器材的特點(diǎn)，力圖體現(xiàn)青少年戶外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)的特性和功能。

　　青少年戶外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)要考慮到基地投入運(yùn)營(yíng)后，接待的主要群體是青少年，為了從體能、技能、心理素質(zhì)各方面全面對(duì)青少年進(jìn)行訓(xùn)練。在項(xiàng)目設(shè)置上，除了高空項(xiàng)目、場(chǎng)地項(xiàng)目之外，一般設(shè)置青少年障礙賽、中空平衡訓(xùn)練系統(tǒng)等經(jīng)典項(xiàng)目。

　　青少年戶外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)意義

　　青少年在課堂上學(xué)習(xí)文化知識(shí)，僅僅是智力方面的教育，青少年戶外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)可以分別從體能、技能、心理素質(zhì)方面對(duì)青少年進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，讓他們?cè)诩��?dòng)中、在恐懼中、在猶豫中、在喜悅中不斷提升對(duì)生活的感悟，對(duì)挑戰(zhàn)的向往。青少年戶外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)自己的身心素質(zhì)，有效彌補(bǔ)了學(xué)校教育的缺陷。無(wú)疑，青少年戶外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)這種新的教育方式也是符合當(dāng)前教育改革和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想的，對(duì)推動(dòng)傳統(tǒng)教育模式的改革和青少年整體素質(zhì)的提高也有著重要的意義的。

　　青少年戶外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)公司

　　河南建培實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司是青少年戶外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)公司的開拓者和領(lǐng)航者，以提高國(guó)民心理素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)安定和諧為己任，致力于為客戶提供專業(yè)的戶外拓展訓(xùn)練、心理行為訓(xùn)練器材與服務(wù)，已成為國(guó)內(nèi)最大的拓展訓(xùn)練器材供應(yīng)商和拓展訓(xùn)練基地的承建商。誠(chéng)信鑄就品質(zhì)，專業(yè)值得信賴。

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