金三惠新常態音樂教室整體解決方案

　　產品一：數字音樂教學平臺

　　數字化音樂教學平臺是通過區/縣的服務器，建設區級/縣/校級教學平吧，結合配套教學內容，輔助區/縣或學校開好、開齊音樂課，讓孩子享受優質的教學資源，更好的提升孩子音樂知識水平，推進區/縣或學校的美育素養發展。

　　建設內容包括：區/縣/學校級服務器、數字化音樂教學軟件、數字化音樂資源平臺、數字化音樂教研平臺，實現音樂課堂常態化應用，可以多種常態教室使用。

　　海量資源：一萬三千多首中小學需 要的樂譜，六十萬教學素材，二千多首拓展樂譜，一千五百多首鋼琴譜，一萬多首教學音頻，四百多個教學視頻，三十多萬字的音樂知識，二十萬道考試題目。

　　產品二： 數字音樂測評訓練教室

　　搭建常態化、全覆蓋與學生、學校、教研對應匹配的測評體系。建立學生音樂測評檔案，呈現區域音樂教育發展態勢，構建美良教育信息庫。讓音樂測評與發展，真正實現可衡量、可追溯、可執行。

　　建設內容包括：教學一體機、數字音樂測評訓練教學軟件、教師用智慧電鋼琴(1018S、1018A、1018C、學習終端) 、學生用智慧電鋼琴,實現教師備課、師生互動、樂器演奏、音樂測評、教學管理、音樂創作創編。

　　七大管理功能:試卷管理、題庫管理、考試管理、學校管理、班級管理、教師管理、學生管理。

　　貼近教學：滿足不同的出版社，不同學段的考試題庫。

　　專業的測評題型：有選擇題、判斷題 、填空題、問答題、聽力題、分析題、繪圖題、演奏題等。

　　多場景考試方式：可滿足多種多型的題庫，具有習題練習、模擬考試、正式考試等功能。

　　產品三： 智慧音樂創客教室

　　音樂創客教育契合了學生的好奇心和創造力，以學生為中心，互動性強，改變了傳統的音樂教與學的模式。讓學生有能力去思考，有空間去體驗、實踐;有興趣去探究、創新;有信心去表現、分享。全方面多維度的實現對音樂的探索與學習。

　　建設內容包括：教學一體機、數字音樂創客教學軟件(教師端、學生端)、教師用智慧電鋼琴(1018S、1018A、1018C)、學生用智慧電鋼琴,實現教師備課、師生互動、樂器演奏、音樂測評、教學管理、音樂創作創編。

　　八大功能模塊：全能的歌唱教學、完美的簡譜創編、神奇的簡譜五線譜互轉、全方位的知識測評、多種管理功能、樂器創編體驗、海量音基知識;應用互聯網和云數據平臺，引領智能音樂教學的新標桿。

　　產品四： 數字音樂電鋼琴教室

　　DMTS-1910型電鋼琴教室控制器是一套傳輸信號的控制系統，零延遲、高保真、真正的實現了抗干擾。本系統預制可帶72座電鋼琴(電子琴)。真正實現大班授課，解決傳統鍵盤控服課安裝方便，學生終端與主控只需一根網線連接。此外系統 性能穩定，采用USB與計算機連接可接電腦，音頻信號高速傳播和高保真CD音質效果。

　　產品五：數字音樂常規教室(國標)

　　數字化音樂教學系統是輔助老師教學管理的幫手，六大模塊內設置上千種實用教學功能，從聽、記、背、唱、創方面輔助老師實現授課。多版本、全學段配套教學資源。

　　建設內容包括：教學一體機、數字音樂教學軟件、音樂器材(奧爾夫、管弦樂等)、數字音樂五線譜電教板。

　　產品六：奧爾夫暢游教室

　　打擊樂教室著重突出“以興趣培養為主，拓豐富學生體驗”這一要素，目前的音樂教學中以歌唱、彈奏為全部內容的學習，打擊樂教學豐富和彌補了音樂教學的空白，使學生心身得到全面發展。

　　教室設計定位主要是面向零基礎的中小學生，重點培養學生對于打擊樂的學習興趣，增加對打擊樂相關知識、內容的了解，配以數字化的音樂教學設備，提高老師的教學效率。

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