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    紅利爆發(fā) 機會來襲——在線教育導入行業(yè)商機(下篇)

    http://www.progcable.com2020年11月06日 10:38教育裝備網(wǎng)

      5G超穩(wěn)定的廣域移動數(shù)據(jù)傳輸,能夠讓遠程多課堂即時通訊成為可能,無論是身處天南海北,都能通過實時傳輸?shù)慕逃曨l實現(xiàn)跨地域的資源共享,在提高教育資源應用效率的同時,有益于進一步消除教育的地域性不均衡矛盾。

      5G技術(shù)對在線教育的工具和技術(shù)變革帶來利好:最大程度的提升人的移動性,在任何時候、任何地點、任何人(終端)都能夠獲得實時、高保真的通信。相似的是,提供在線教育服務(wù)的愿景也是借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)把PC、手機、AR眼鏡等學習終端連接在一起,實現(xiàn)任意時間、任意地點、任意一人、任意學習資源連接。

      5G技術(shù)會給哪些在線教育場景會發(fā)生改變呢?

      場景一 :移動在線教育5G+實時音視頻技術(shù)的成熟,將推動遠程直播教育在移動環(huán)境中的高頻運用,如利用碎片化時間在公交車上和外教連線練習口語。一張支持移動環(huán)境的高速網(wǎng)+超低時延的5G網(wǎng),使得教學不再被限制在學校,完全可以無處不在,隨時可學。

      場景二 :AR/VR沉浸式在線課堂基于5G網(wǎng)絡(luò),AR/VR在線課堂體驗將大幅提升,可以很好地解決以往由于帶寬不夠?qū)е碌漠嬅婺:、暈眩感的問題;同時通過VR構(gòu)建虛擬學習環(huán)境,學生戴上傳感設(shè)備就能動手實踐;簡單的聽說讀寫轉(zhuǎn)變?yōu)榈健把垡姙閷崱钡某两綄W習方式,可彌補重理論輕實踐的不足,也對職業(yè)院校、實驗室等重實操的教學需求提供了切實的解決方案。

      場景三:豐富互動性的智能硬件5G將“人”的連接擴展到“萬物連接”,隨著可接入設(shè)備增多,將出現(xiàn)豐富的智能IoT硬件。目前市場上已經(jīng)有不少智能音箱、點讀故事機等幼兒內(nèi)容服務(wù),這些創(chuàng)新的啟發(fā)式教育設(shè)備讓孩子在互動環(huán)境中,未來像樂高一樣具有高可玩性的實時在線的智能硬件設(shè)備也會越來越多。

      奧圖碼5G+遠程教育方案,本方案整體結(jié)構(gòu)設(shè)計簡單,主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)施5G的覆蓋范圍就是最好的保障。主要軟件硬件設(shè)備均采用奧圖碼成熟穩(wěn)定的產(chǎn)品,從而保證了單個系統(tǒng)或多個系統(tǒng)的管理和應用。

      傳統(tǒng)的板書教學方式只能滿足基本知識點的提供,而且書寫效率低。多媒體教學更加有趣味性和豐富性,可以快速加載各種圖片、視頻、文字,多媒體教學生動形象,教學方式新穎新潮,符合青少年喜歡新鮮事物、便捷、有趣的心理,而且也讓學生一眼就可以觀察到學者內(nèi)容的整體。所以多媒體教學模式深受學生喜歡,也更能吸引學生的注意力,而且在當今時代多媒體教學也是先進、時尚象征。

      多媒體教學的基本形式及諸多優(yōu)點

      (1)多媒體教學內(nèi)容豐富有趣,可提高學生學習興趣

      教師在課堂上應用多媒體課件將教學的文字、圖片、視頻內(nèi)容呈現(xiàn)在大屏幕上,教師在現(xiàn)場講解和標,這種方法可以給學生多感官刺激,提高學生學習興趣,增強學生觀察問題、理解問題和分析問題的能力。

      (2)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學模式可提高學習和效果

      多媒體教學課件可以把視頻、音頻和動畫等結(jié)合起來,模擬逼真的現(xiàn)場環(huán)境和微觀與宏觀世界的事物,這種教學內(nèi)容和形式不僅符合學生的接受能力和需求,還以幫助學生學習和理解一些抽象的原理。

      (3)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學模式允許學生進行靈活的互動學習

      所謂靈活的互動學習模式,是指利用多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),將多媒體課件和教學內(nèi)容上網(wǎng),由學生自主進行選擇和學習。奧圖碼5G直錄播遠程教學解決方案可以把教學內(nèi)容錄好后存放云端,供有需要的學生實現(xiàn)靈活的互動學習模式,做到因材施教,學生根據(jù)自己已有的知識選擇學習內(nèi)容,并且可以與教師進行雙向交流式學。

      奧圖碼直錄播方案在學生端同時具有“生動化”、“形象化”、“互動性”、“吸眼球”、“易接受”等諸多優(yōu)點,值得教育部門、教師和學生擁有。

      在線教育其學習不受時間和空間限制、能夠快速及時的在線學習、反復學習、個性化學習,由此可見其必要性及重要性,受疫情影響,上半年我國約1.8億中小學生在家接受遠程教育,國內(nèi)新冠疫情目前在某種程度上有所緩解,但整體情況并末穩(wěn)定,疫情依然起伏不定,又隨著5G商用時代的正式開啟,以科技賦能教育,促進我國人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,會成為下一時段教育攜手5G應用的重點目標。教育是百年大計,如何融合“5G+智慧教育”,發(fā)展在線教育對于教育改革的深化、教育信息化建設(shè)的加快和教育公平的促進都有重要意義。

      奧圖碼(Optoma)會繼續(xù)強化品牌的科技內(nèi)涵和教育行業(yè)沉淀,希望為教育信息化發(fā)展做出長久的貢獻。

      注:本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案,不代表本站觀點。

    (來源:奧圖碼 )
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