在線學(xué)習(xí)服務(wù)師等9個(gè)新職業(yè)發(fā)布

　　近日，人力資源和社會(huì)保障部公布了9個(gè)新職業(yè)，包括“在線學(xué)習(xí)服務(wù)師”“區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員”“城市管理網(wǎng)格員”“互聯(lián)網(wǎng)營銷師”“信息安全測(cè)試員”“區(qū)塊鏈應(yīng)用操作員”“社群健康助理員”“老年人能力評(píng)估師”“增材制造設(shè)備操作員”等。

　　據(jù)悉，這批新職業(yè)由人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計(jì)局向社會(huì)發(fā)布。這是我國自《中華人民共和國職業(yè)分類大典(2015年版)》頒布以來發(fā)布的第三批新職業(yè)。

　　上述新職業(yè)中，“在線學(xué)習(xí)服務(wù)師”與教育關(guān)系最為密切。該職業(yè)的主要工作任務(wù)描述為：對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)情分析，提出針對(duì)性的學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)建議;為學(xué)習(xí)者提供全方位、全周期的個(gè)性化指導(dǎo)、支持和課程管理服務(wù)，解決學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過程中的技術(shù)、內(nèi)容、方法等問題;負(fù)責(zé)在線學(xué)習(xí)的班級(jí)管理，為學(xué)習(xí)者建立和維護(hù)在線交互社群，激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)興趣;運(yùn)用分析和評(píng)價(jià)工具對(duì)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)并及時(shí)反饋;根據(jù)學(xué)習(xí)者體驗(yàn)，對(duì)學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)工具、學(xué)習(xí)資源等提出優(yōu)化建議。

　　據(jù)介紹，此批新職業(yè)主要涉及預(yù)防和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)域、適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要的新業(yè)態(tài)領(lǐng)域，以及適應(yīng)貧困勞動(dòng)力和農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者等需要的促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)域。新職業(yè)響應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展催生的多樣化創(chuàng)業(yè)就業(yè)模式以及信息技術(shù)發(fā)展對(duì)網(wǎng)絡(luò)信用及安全提出的新要求。例如，隨著短視頻、直播帶貨等網(wǎng)絡(luò)營銷行業(yè)的興起，覆蓋用戶規(guī)模達(dá)到8億以上，互聯(lián)網(wǎng)營銷從業(yè)人員數(shù)量以每月8.8%的速度快速增長(zhǎng)，大量中小微企業(yè)也因網(wǎng)絡(luò)直銷方式激發(fā)出了活力，直接帶來的成交額達(dá)千億元。