臨澤縣“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”應(yīng)用共同體項(xiàng)目開題

　　近日，教育部2019年度教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體項(xiàng)目《臨澤縣“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”應(yīng)用共同體》開題活動(dòng)通過“線上+現(xiàn)場”相結(jié)合的方式舉辦。

　　會(huì)上總結(jié)了近年來全縣教育信息化工作所取得的成績，并對“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”應(yīng)用共同體項(xiàng)目的實(shí)施提出了要求。共同體項(xiàng)目實(shí)施負(fù)責(zé)人從實(shí)施背景、工作目標(biāo)、建設(shè)原則、具體內(nèi)容、實(shí)施思路、進(jìn)度安排和保障措施等七個(gè)方面詳細(xì)介紹了共同體項(xiàng)目實(shí)施方案。臨澤二中、臨澤四中項(xiàng)目實(shí)施負(fù)責(zé)人代表共同體項(xiàng)目成員單位分別介紹了學(xué)校實(shí)施方案。

　　據(jù)悉，為深入貫徹黨的十九大和全國教育大會(huì)精神，落實(shí)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，教育部從全國遴選、組建信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體，開展教育信息化教學(xué)應(yīng)用模式的實(shí)踐探索。2020年3月，教育部公布了2019年度教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體項(xiàng)目(全國20個(gè))，臨澤縣“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”應(yīng)用共同體項(xiàng)目入選其中。

　　中央電化教育館，甘肅省電化教育中心項(xiàng)目實(shí)施負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目指導(dǎo)專家組，臨澤縣教育局、相關(guān)項(xiàng)目學(xué)校負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目實(shí)施具體負(fù)責(zé)人參加了開題活動(dòng)。