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    聲菲特張樹燕:音視頻系統(tǒng)助力遠程互動教學(xué)更順暢

    http://www.progcable.com2020年03月11日 15:53教育裝備網(wǎng)

      導(dǎo)語:

      一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓所有芊芊學(xué)子都遠離了學(xué)校。雖然病毒阻隔了師生們相聚,但是無法阻擋學(xué)生對知識的渴望。針對當(dāng)前大環(huán)境受疫情的影響,遠程線上教學(xué)成為了教學(xué)的主要形式,遠程線上教學(xué)的興起不僅僅依靠科技的進步,也源于教育信息化的建設(shè),這不僅僅可以提升教育質(zhì)量,也變革了教育的模式。

      聲菲特市場部經(jīng)理 張樹燕女士

      教備網(wǎng):針對當(dāng)前疫情的影響,所有的教育都無法面對面進行授課,所以遠程教學(xué)成為當(dāng)下的特點,對此,聲菲特怎么看待的呢?

      張經(jīng)理:其實早在疫情開始之前的早兩年,聲菲特就認為,遠程互動教育建設(shè)將會是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要任務(wù)之一。原因是科技在進度,我們獲得信息和傳播信息的途徑越來越多,而且不受空間和時間的限制,所以遠程互動教育必定是教育改革的首要任務(wù)。

      只有通過建立現(xiàn)代信息化的教學(xué)系統(tǒng),將傳統(tǒng)教學(xué)活動與現(xiàn)代信息化教學(xué)方法有機結(jié)合起來,讓學(xué)校真正成為教育資源建設(shè)的領(lǐng)跑者。真正做到教育信息化的目的:改進教學(xué)模式,改善教學(xué)的方法,促進教學(xué)質(zhì)量,才能提升和達到我們教育的水平和目的。

      教備網(wǎng):針對遠程教育的信息化建設(shè),聲菲特做了哪些工作來助力遠程教學(xué)信息化升級建設(shè)?

      張經(jīng)理:遠程互動教育系統(tǒng)是將授課電腦PPT畫面、教師授課和學(xué)生互動場景以及教師板書等場景進行多種模式的自動整合錄制,自動生成多媒體教學(xué)課件,實時自動構(gòu)建校本資源庫,供學(xué)生自主網(wǎng)上學(xué)習(xí)。這就要求老師的聲音清晰、課堂畫面清晰,以及音頻和視頻同步傳遞給不同的學(xué)生。

      針對這一需求點,聲菲特推出了遠程互動教育音視頻體系,來證清晰的課堂畫面和音視頻精準同步的實況效果,并且還可對資源文件進行后期編輯,提高課程資源使用的靈活性。

      聲菲特遠程教學(xué)音視頻系統(tǒng)架構(gòu)

      聲菲特遠程互動教學(xué)音視頻系統(tǒng)由錄播主機、陣列麥克風(fēng)、老師&學(xué)生攝像機、音頻處理器、教學(xué)電腦、教學(xué)一體機等設(shè)備組成,采集音視頻主要有三種用途:一是用于課堂教學(xué)直播;二是用于課堂教學(xué)點播;三是用于教室內(nèi)實時巡課監(jiān)看。

      教備網(wǎng):聲菲特遠程互動教學(xué)音視頻系統(tǒng)有哪些優(yōu)勢和特點呢?

      1. 具備智能切換

      聲菲特遠程互動錄播系統(tǒng)與圖像定位結(jié)合自動導(dǎo)播切換教師視頻和學(xué)生視頻,可添加多種自定義導(dǎo)播規(guī)則,提供豐富的策略選擇,靈活使用,豐富課件效果。既可自動切換又可手動切換。

      2. 多種策略

      聲菲特互動錄播系統(tǒng)的跟蹤與切換策略完全以實際教學(xué)為基準,采用多種不同跟蹤與切換策略,總是能在恰當(dāng)?shù)臅r刻將畫面切換到需要的場景,準確表達教者的意圖,習(xí)者的需要,智能化與人性化的完美結(jié)合,更加貼近人工導(dǎo)播,達到“專業(yè)級影像制作”效果。

      3. 智能VGA

      可根據(jù)主講者講稿內(nèi)容進行智能的VGA策略切換,根據(jù)內(nèi)容多少,系統(tǒng)能夠恰逢其時的進行切換,符合人們?nèi)粘.?dāng)中的閱讀習(xí)慣。

      4. 直播、點播

      聲菲特互動錄播系統(tǒng)支持直播、點播功能,通過瀏覽器實時觀看主播直播畫面(電影模式畫面或可自定義為其它通道畫面),可在Android、IOS系統(tǒng)的多種移動終端設(shè)備或電腦上通過瀏覽器點播直播畫面。

      5. 軟件硬件全嵌入式設(shè)計

      聲菲特錄播主機采用純嵌入式架構(gòu)設(shè)計,全嵌入式LINUX操作系統(tǒng)、性能穩(wěn)定可靠、高質(zhì)量的音視頻編碼,系統(tǒng)具備本地和遠程兩種配置方式,安裝調(diào)試更加靈活;同時處理2-5路1080P/60的全高清視頻輸入,支持多畫面切換、錄制、手動/自動圖像跟蹤,并具備多點直播,點播預(yù)覽等獨特功能。

      6. 本地導(dǎo)播方便易用,錄制所見即所得的高清畫質(zhì)

      聲菲特錄播主機直接插上顯示器、鼠標(biāo)鍵盤就可以開始導(dǎo)錄播,無需外接電腦。本地導(dǎo)播無延遲,可以避免網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)播對視頻的壓縮和解碼的步驟,真正做到所見即所得的高清畫質(zhì)。

      7. 液晶觸控導(dǎo)播臺,讓錄播操作變得更加簡單


      液晶觸控導(dǎo)播臺是一款錄播導(dǎo)播切換設(shè)備,它既有中控設(shè)備、導(dǎo)播鍵盤的導(dǎo)播控制功能,又有本地液晶顯示和觸控導(dǎo)播的功能,專為錄播系統(tǒng)設(shè)計。觸控導(dǎo)播臺不僅體積小,而且安裝和操作方便。可以獨立安裝在講臺上,方便老師獨立操作拍攝;也可以安裝在導(dǎo)播集控室,方便導(dǎo)播人員快速導(dǎo)、錄、播。

      教備網(wǎng):聲菲特遠程互動教學(xué)音視頻系統(tǒng)核心產(chǎn)品有哪些,有什么亮點呢?

      聲菲特遠程教學(xué)系統(tǒng)產(chǎn)品介紹

      1、音頻處理器


      LION數(shù)字音頻一體機在TIGER專業(yè)版處理器基礎(chǔ)上集成了雙通道145W數(shù)字功放模塊。信號處理與功率放大集成在一個設(shè)備內(nèi)工作,縮短了信號通路,簡化了工程布線。支持帶電源RS232控制端口。可選配最新的反饋消除(AFC)、回聲消除(AEC)、噪聲消除(ANC)算法。

      2、錄播主機


      · 高度一體化的錄播設(shè)備,形態(tài)豐富多樣,滿足常態(tài)化、精品錄播需求;

      · 協(xié)同攝像機、音頻處理器、陣列麥克風(fēng)和音箱等視聽設(shè)備,將老師、學(xué)生的視頻和聲音錄制下來,并同時錄制教師的多媒體課件,錄制的畫面可供后期剪輯;

      · 錄播軟件點播、直播、互動,更能與資源管理平臺、導(dǎo)播巡課平臺對接,實現(xiàn)教學(xué)資源共享。

      3、教學(xué)吊麥


      AM2300S 系列陣列麥克風(fēng),由遠場麥克風(fēng)陣列組成,有效保證遠距離拾音效果。其靈敏度高,拾音方向性強,能減少雜散聲波回授產(chǎn)生的自激嘯叫問題,也可以減輕處理器對反饋聲波處理的難度;主要用于教學(xué)擴聲場景,用于老師課堂教學(xué)內(nèi)容。

      4、音柱


      · 音頻處理器擴展設(shè)備,清澈的音質(zhì),密封性高,是教學(xué)擴聲最佳匹配設(shè)備;

      · 大容量箱體,聲音結(jié)實有力,久聽不厭;

      · 不變形、不生銹、堅固耐用。

      5、控制面板


      · PoE 或 12V 適配器供電,熱備份 ;

      · 網(wǎng)絡(luò)控制處理器,無距離限制;

      · 快速場景切換、簡單易用;

      · 桌面/墻面安裝;

      6、錄播控制面板


      · 錄播擴展設(shè)備,它既能手動導(dǎo)播控制,又能實時監(jiān)視錄制效果;

      · 老師上課時,手動切換直播畫面,一鍵開啟錄制和推流;

      · 支持控制其他外設(shè)設(shè)備,控制燈光、中控、空調(diào)等。

      遠程教學(xué)解決了學(xué)校因為不可控因素而無法順利開展課程工作的問題;通過系統(tǒng)的建設(shè),完成對教學(xué)資源建設(shè)、遠程教學(xué)、實時直播、精品課程點播、教學(xué)資源的統(tǒng)一管理,不僅省時、省力,還大大節(jié)約了很多成本。

        更多信息請查看企業(yè)專區(qū):http://www.progcable.com/cp48501

    (來源:中國教育裝備網(wǎng) )

    責(zé)任編輯:黃程程

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