四川綿陽市鹽亭縣三大機制加強鄉村教師隊伍建設

　　近年來，針對鄉村教師招聘難、留不住、教不好的實際問題，綿陽市鹽亭縣立足實際，積極建立和完善三大機制，均衡配置全縣學校師資力量，進一步推動農村教育事業持續健康發展。

　　長效補進機制。完善教師編制管理制度，每年按照教師自然減員數量和擴大辦學規模所需教師數量，健全免費師范生定向培養計劃，采取社會公開招聘、交流輪崗等方式招聘鄉村教師。近5年來，全縣共補進教師814人，其中98%以上教師分配在偏遠鄉鎮和貧困鄉村學校。

　　素質提升機制。健全教師輪訓制度，與北京大學、西華師大、陜西師大等高校建立定向學習交流機制，實施“影子跟崗工程”，每年安排20萬元基層教師培訓專項經費，組織基層教師到北京、上海、廈門、深圳等地研修300余人次;成立13個中小學研修協作體，通過專題研修、送教送培等方式常態化開展教學研討活動和“一帶二”結對幫扶活動，幫助近1000名農村教師提高教學技能和職業素養。

　　關心關愛機制。按照區域定檔分配法，對農村教師每人每月發放60-180元教師補貼和150-250元鄉鎮補貼，每年開展“勵耕”“春雨”教師表彰活動，對67名師德師風優秀、教學能力突出的鄉村教師表揚鼓勵，累計下發獎勵金67萬元。同時，加強和完善學校公租房、周轉房建設，近5年，先后建成教師公租房208套、周轉房394套，解決了602戶農村教師住房難問題。