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    四川德陽市大力推廣職業教育“校中廠、廠中校”人才培養模式

    http://www.progcable.com2019年07月30日 14:21教育裝備網

      德陽市深入貫徹落實國家關于“以現代職業教育的大改革大發展,加快培養國家發展急需的各類技術技能人才”職業教育發展要求,堅持以深入推進國家高等職業教育綜合改革試驗區建設為契機,大力推廣“校中廠、廠中校”職業教育人才培養模式,推動區域職業教育優質內涵發展。近年來,全市每年向社會輸送各類技術人才4萬余名、培訓企業職工10萬人次,畢業生就業率98%,高技能人才占技能人才總數的33%。

      一、校中廠,企業“按需點菜”

      一是企業引入校園。建立人才培養與企業用工“直通車”,企業與院校共定培養方案、共建實訓基地、共編教學教材、共育師資隊伍、共同培養考核,“訂單式”培養人才,合格畢業生直接進入企業工作,每年有近5000名職校畢業生通過此種方式實現就業。四川工業科技學院通過與科技公司合作,在數字媒體應用技術、電子信息工程等專業開展定向班培養計劃,學生畢業首次就業率達到95%以上,專業對口就業率達到75%以上,畢業前頂崗實習期平均薪資3500元/月,參加工作一年內平均薪資6500元/月(四川地區),工作一年后平均綜合收入8.5萬元/年。

      二是產品引入實訓。建成校內實訓基地260余個,將產品變為課題,試點“生產性實訓”。中江職中機械數控專業充分利用“數字化工廠”實施“車間化”教學,與東汽、二重等企業深度合作加工產品,學生在真實項目、企業車間環境下,以單位時間完成加工產品的數量及其合格率來考核評價學生技能,以企業真實產品加工程序及工藝要求實施項目教學,該專業每年可加工外協件30000余件,年產值200余萬元。

      三是師傅引入課堂。開展省級現代學徒制試點,加大引進企業高水平技術骨干、業務能手到職業學校兼職教師力度,實現職業素養與職業技能同步傳承。綿竹職中汽修專業以現代學徒制培養方式為指導,以綿竹市區域內8家優質汽車維修企業為依托,企業向學校輸送技術專家、優秀從業人員到職校兼職授課、舉辦講座。今年以來,企業師傅到校開展鈑噴技術專場指導及崗位能力拓展課,培訓學生近1000余人次。目前,全市中職學校已有“雙師型”教師900余人,占中職學校教師的70%。

      二、廠中校,院校“精準配菜”

      一是教師進入車間。職業院校選派專業骨干教師到企業跟崗實習,通過工學結合、現場教學等培養方式提高教師業務能力。四川工程職業技術學院建立專任教師輪崗制度,保證專業課教師每五年至少一年進入產學研平臺,從事生產與管理、技術應用研究與技術服務等,形成教師實踐能力持續提升的長效機制,共培養教授和正高工56人、高級技師和技師92人。

      二是學生進入工段。開展“招生教學就業一體化”專業共建模式和“現代學徒制”試點工作,學生畢業前一學期由企業統一組織安排到相關企業進行頂崗實習。企業全程協助整體教學過程,參與教育教學。每學期定期安排學生到企業進行專業實踐教學、布置實踐教學任務、完成實習實訓任務,以產業項目促進課程教學,以課程教學支撐產業項目,大幅提高技能的實用性和針對性,緩解工學矛盾突出的問題,縮短技能人才成熟周期。學員在培訓理論和實操階段性考試中通過率達100%,專業技能成熟周期較以往普遍縮短2至3周。試點以來,1000余名學生實現“對口就業”,拉動全市職業學校就業率提升3個百分點,累計為企業節省用工成本數百萬元。

      三是教學進入現場。與全市2200余家企業共建“廠中校”,注重學生技能培養中的現場實踐操作,由企業人員現場講授課程內容,技能課程、工程素質提升課程按照生產、工藝技術和管理規范進行現場教學。通過校企合作,積極構建“對接緊密、特色鮮明、動態調整”課程體系,創建國、省、市級精品課程 101 個,重點專業課程內容每年更新率達10%。在職業院校啟動“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點(簡稱1+X證書制度試點)工作,四川工程職業技術學院引進美國和歐盟核電焊工教學體系及評價體系,已培養具有核電焊工、汽車維修等專業國際職業證書的畢業生386名。

      三、校政企行合作,政府“貼心送菜”

      一是創新模式。集團發展,組建跨區域職教集團(聯盟),目前已形成四川省裝備制造業產教聯盟、四川建設職業教育集團等7大職業教育集團(聯盟),涵蓋省內外500余家職業院校、行業機構和相關企業。省市合作,整合省市技術力量、辦學經費、供地優惠等政策,形成共建共享機制。目前,已與省經信委、省住建廳等簽署協議,涉及職業學院4所,建成產學研園區。開放共建,與葡萄牙、愛爾蘭、巴基斯坦、老撾等國達成職業合作協議,建立中巴經濟走廊德陽智能制造人才培養基地。支持職業院校與漢堡工業大學、柏林職業教育集團等國外職業教育機構、跨國公司合作,促進職業教育與國際接軌。

      二是搭建平臺。支持職業院校共建共享科研中心56個、重點實驗室和檢測中心19個,擁有專利技術588項;引導職業院校參與多項國家高精尖裝備核心部件生產工藝研發和試制,目前全市職業院校擁有專利技術達600項。四川建筑職業技術學院投入資金4200萬元建設結構技術中心,先后承擔港珠澳跨海大橋等20余座橋梁結構部分試驗研究項目,節約建橋成本3億元以上。四川工程職業技術學院近3年與重裝企業共同開發核電容器焊接工藝、五軸數控加工等28個項目,培訓學生及員工8000多人。

      三是強化保障。聘請20名國內外職業教育專家,組建市職業教育發展改革專家指導委員會,為職業教育發展規劃制定、重大事項實施提供決策咨詢和指導。出臺系列支持職業院校建設發展政策措施,在辦學經費、土地供應、稅收優惠等方面強化政策支持。建立全面創新(國際)領軍人才服務中心,設立4億元專項基金用于領軍人才項目經費資助、崗位津貼和學術交流補貼,為領軍人才提供安居保障。

    (來源:四川省教育廳 )
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