浙江義烏市讓足不出戶的學(xué)習(xí)成為可能

　　區(qū)域網(wǎng)絡(luò)同步課程不僅是推進(jìn)教育信息化的有效載體，也是師生開展線上線下互動教學(xué)的有效手段。教師通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間的建設(shè)，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)同步課程，不斷積累數(shù)字資源，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間和物理課堂之間的融合互動和創(chuàng)新發(fā)展。通過部分教師和學(xué)生的積極帶動作用，探索出網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間和物理課堂融合互動的新途徑、新方法，讓學(xué)生足不出戶的學(xué)習(xí)成為可能。

　　2019年4月，義烏市教育局依托之江匯教育廣場面向義烏市中小學(xué)學(xué)生推出"義烏市特色網(wǎng)絡(luò)課程選修學(xué)習(xí)活動"。為了活動的順利開展，義烏市前期做了大量工作，如今年3月份舉行了近500人參加的省之江匯教育廣場全市公民辦中小學(xué)、幼兒園管理員培訓(xùn)，組織開展了近200人參加的之江匯教育廣場應(yīng)用研修班活動;從2018年開始，要求學(xué)校激活學(xué)生賬號，開通家長賬號;建立了全市精品空間種子教師交流群，及時解決和傳達(dá)省精品空間建設(shè)的要求和反饋，全市精品空間種子教師同步課程按時全部達(dá)標(biāo);今年1月份啟動義烏市第三屆優(yōu)秀教學(xué)空間創(chuàng)建活動，3月份專門召開了義烏市精品空間種子教師會議，對特色網(wǎng)絡(luò)課程選修學(xué)習(xí)活動進(jìn)行了動員和部署，共有20位教師參加，并精選課題;今年4月份下發(fā)《關(guān)于舉行義烏市特色網(wǎng)絡(luò)課程選修學(xué)習(xí)活動的通知》，動員全市中小學(xué)學(xué)生參加同步課程學(xué)習(xí)。

　　為確保活動取得成效，建立激勵機制，如為體現(xiàn)公平，增加參評積極性，公民辦學(xué)校分別設(shè)獎，按學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中教育、普通高中教育、職高教育系列分別評選;設(shè)空間應(yīng)用典型學(xué)校獎、優(yōu)秀精品空間獎、優(yōu)秀特色空間獎、優(yōu)秀學(xué)校空間、優(yōu)秀學(xué)習(xí)空間，評選出應(yīng)用先進(jìn)個人、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀管理員若干名;同步課程教師可以優(yōu)先推薦參加上級部門的優(yōu)秀教學(xué)空間評比，如參評義烏市優(yōu)秀教學(xué)空間評比，優(yōu)先參加之江匯教育廣場應(yīng)用先進(jìn)個人的評比;選課學(xué)生可以參加義烏市優(yōu)秀學(xué)生空間評比，優(yōu)先推薦參加上級部門的優(yōu)秀學(xué)生空間評比;對組織得力的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎，組織活動積極的學(xué)校管理員頒發(fā)優(yōu)秀管理員獎。

　　義烏市在同步課程建設(shè)過程中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師，共有24名教師成為省精品空間種子空間教師，其中夏演小學(xué)劉貴、保聯(lián)小學(xué)陳小玲、保聯(lián)小學(xué)樓俊婷、廿三里初級中學(xué)方德政、上溪鎮(zhèn)吳店小學(xué)雷仁義、繡湖小學(xué)教育集團施媛媛6位教師的課程工作量在之江匯教育廣場同步課程排名前列。目前，全市大部分學(xué)校都有學(xué)生參與活動，其中稠城第三小學(xué)、香山小學(xué)、繡湖小學(xué)教育集團、江東中學(xué)、塘李小學(xué)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學(xué)校、幸福湖小學(xué)等學(xué)校參與積極性很高。

　　本次活動促進(jìn)了義烏市網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通規(guī)模化應(yīng)用試點工作的深入開展，目前全市教師空間開通率達(dá)99%,活躍教師空間比例達(dá)79%，排名全省前列。本次活動也是義烏市“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對的有益補充，通過豐富多彩的同步課程，讓學(xué)生可以足不出戶選學(xué)自己感興趣的課程。很多學(xué)生在參加活動后，第一次通過同步課程學(xué)習(xí)制作了自己第一個電子作品，通過優(yōu)秀教師的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率和效果更好。目前，"義烏市特色網(wǎng)絡(luò)課程選修學(xué)習(xí)活動"共有5177名學(xué)生參與，提交作品614個。