福建：推進義務教育質量監測結果應用 提升教育教學水平

　　5月14日，福建省2018年義務教育質量監測結果反饋會暨2019年第二期監測能力培訓班在福州召開。福建省政府教育督導辦公室、省教育廳有關處室和省教研室、省基礎教育質量監測辦公室有關負責同志出席會議。9個設區市和平潭綜合實驗區管委會教育局分管領導，教育督導室，基礎教育、教研室相關負責人，以及92個縣教育局分管領導、8個試點縣相關人員共150多人參加會議。

　　會議指出，開展義務教育質量監測是貫徹落實黨的十八大、十九大和全國、全省教育大會精神的重大舉措。福建省委省政府和廳黨組高度重視義務教育質量監測工作，省委書記于偉國多次強調要強化教育督導、教育質量監測結果的運用。此次監測結果解讀是福建省義務教育質量情況的一次較為全面、完整的反饋。

　　會議傳達了福建省政府教育督導委員會和廳黨組有關部署精神，通過報告解讀、經驗交流和專題培訓，幫助各市、縣(區)科學讀懂監測報告內容。省監測辦負責人針對2018年義務教育質量監測結果進行了深度分析解讀，有針對性指出各市、縣(區)存在的問題，要求各地認真研讀報告，制定詳細的行動計劃，落實各項工作，推進結果應用工作的深度開展。會上政和縣、光澤縣和仙游縣作為省監測結果應用試點縣，先后進行經驗交流。省監測辦項目負責人還就如何用好監測結果應用進行專題培訓。

　　會議要求，有關部門和各市、縣(區)教育局要針對報告中的診斷結果，認真研讀，對報告中反映出的教育教學問題積極改進，促進教育管理水平的提高。省、市、縣三級教研部門和學校也要充分利用質量監測結果，進一步開展監測結果的分析、診斷、反饋與指導工作，促進教育教學質量的不斷提升。