長虹孜習數字化校園教務管理平臺立足于國家中高考改革的要求，全面滿足改革下中小學構建一種雙重管理、學生自主、因材施教、教學自由的管理模式的需求�；�于學生個人數據采集、大數據分析，發現學生的特長和優勢，指導學生進行課程選擇和人生規劃，對學生數據、教學資源等進行合理利用規劃，個性化專業推薦、職業發展規劃、高效率高可用性課表、智能化考勤、成績分析、學習路徑推送等服務。充分綜合各高校特點的前提下，在多年深入研究的基礎上，推出了一整套能夠適應新的教學體制、能夠最大程度滿足高�，F代化管理要求的教務管理系統。該系統包含系統管理子系統、資源管理子系統、公告消息管理子系統、學生管理子系統、教師管理子系統、課程管理子系統、選課管理子系統、排課管理子系統、考務管理子系統、成績管理子系統、評教管理子系統、報考指南子系統等12個子系統。

　　資源管理

　　根據學生的入學年份、學期信息、學校信息、教學樓信息、教科室信息、教室信息、班級信息、校歷信息維護學�；�本數據，管理教學組織，統一學校的基礎信息，合理規劃有限的資源。

　　在線選課

　　支持多種模式，6選3,6選4,7選3，根據學校情況自主設置，選課參數設置、選課過程管理、選課結果靈活調整。系統根據學校需求，可以進行套餐制設置;同時系統進行資源總量評估，智能推薦套餐，學校進行選擇。同時支持校本課程的選課，充分滿足學校對興趣課開設的選課需求。

　　合理的課程計劃

　　根據學生選課的結果，結合教師、教室、班級情況，進行合理的安排課程計劃，并提供教學正常運行所需的課程數據，保證同一任課教師教學進度相同。

　　智能排課+“手工”排課

　　課程信息完善后，所有的數據都會在排課系統內，按照設置的各種條件進行自動排課，采用自主研發的人工智能算法，預先分析現有資源能否滿足排課，不滿足則給出提示，滿足則進行排課，最終完成整個選課—分班—排課操作。對課程還可以進行“手工”調整和排課。

　　考務及成績管理

　　合理利用學校的教室資源，完成走班制選課后的學生考試活動;并且對學生的隨堂考試、周考、月考、期中考試、期末考試等成績進行管理。

　　針對新中高考改革，長虹除了長虹孜習數字化校園教務管理平臺，還自主研發了孜習學生職業生涯規劃平臺、孜習網上閱卷吸引、孜習電子班牌系統、孜習綜合素質評價系統和智能感知系統以及智能硬件設備為解決新高考的“兩依據、一參考”的開展形成整體的解決方案。