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    用上管理黑科技后,廣東實驗中學越秀學校發生了哪些大變化?
    發布時間:2021-07-16  關注度:2536   
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      廣東實驗中學越秀學校,是廣東省廣州市越秀區屬全日制完全中學,由廣州市越秀外國語學校和廣州市第二十一中學重組而成,委托廣東實驗中學進行管理。現為廣東省一級學校、廣州市示范性普通高中。

      2018年,廣東實驗中學越秀學校完成了重組,在實現資源整合后,學校對人事管理、教師隊伍管理、教務管理、學生德育管理等提出了新的要求。

      為優化管理方式,讓學校的資源配置得到最優化,學校于2019年開始啟用青小鹿校園綜合管理平臺(以下簡稱“青小鹿管理平臺”)。

      用上管理黑科技之后,廣東實驗中學越秀學校發生了哪些變化呢?

      專業化教師檔案

      在原有的管理模式下,對教師檔案的管理往往存在以下問題:

      ■ 檔案的類型管理標準不統一

      ■ 檔案材料的遞交費時又費力

      ■ 紙質檔案容易遺失損壞

      ■ 制作數據報表的耗時長

      有了青小鹿管理的協助,這些難題都是小case!

      1.檔案類型規范化

      學校通過青小鹿管理平臺將檔案分成職稱、獲獎、論文、證明四種類型,同時支持設置等級和名次,使得后續審核能夠實現標準化。

      ■ 達成效果

      統一檔案的類型,做到了多級別細化檔案管理。

      2.檔案材料線上收集存檔

      當老師在青小鹿管理平臺上傳檔案資料后,這些材料將自動歸入老師的個人數字檔案中,支持隨時調取和查看。

      同時,人事部還能在線查看教師上傳的材料,修改檔案的類別、等級等相關信息,操作方便。

      ■ 達成效果

      實現了多校區的教師檔案材料線上收集、自動歸檔和統計,工作效率大大提升。

      3.數據報表隨時導出

      青小鹿管理平臺提供直觀視圖和報表視圖兩種報表呈現形式。

      在直觀視圖下,可以看到多種類型的可視化數據;

      在報表視圖下,將能看到各類檔案材料的上傳總數,支持以excel表格導出。

      ■ 達成效果

      解放人事專員的雙手,通過系統可隨時查看導出報表,工作量大幅度減少!

      走班排課

      在走班排課工作方面,學校原本是通過其他系統加人工操作方式來完成的,過程非常繁瑣且不能做到資源利用最大化。

      一站式解決走班排課問題,青小鹿管理來幫你~

      走班排課,一站式解決

      青小鹿管理平臺幫助廣東實驗中學越秀學校構建了一套新高考一站式解決方案。集走班調研、智能分班、走班排課、走班考試、成績分析等五個業務環節于一體。

      對高一學生進行走班調研后,然后進行教學班和行政班的分班,再根據學校的教師和教室資源進行走班排課。

      ■ 達成效果

      對資源的分配更科學合理,學校能更從容面對新高考改革帶來的管理難題!

      過程性評價

      在使用青小鹿管理平臺前,老師在對學生進行個別化輔導后,并沒有記錄整個過程,學生的學習變化無從知曉。

      有了青小鹿管理,輔導數據隨手可記錄,過程性評價so easy~

      及時記錄,進步直觀可見

      現在,學校的課任老師在對高三臨界生進行個別化輔導后,都會通過青小鹿管理平臺記錄輔導的內容、效果,并同步到學生檔案中,校長和主任可以查看輔導記錄。

      ■ 達成效果

      輔導數據及時記錄歸檔到學生檔案,班級老師可全面了解到每一個學生的學習情況!

      成績管理

      在成績管理方面,學校原本的做法是先由各個科目的老師提交成績,然后再手動匯總和分析,工作量大,且各個學生歷史成績無法查閱。

      青小鹿管理為老師提供豐富的分析指標與成績對比圖,成績管理更輕松!

      成績分析自動生成

      現在,學校只需導入學生的原始成績,青小鹿管理平臺將自動分析出報告結果。

      老師能查看各個學生以往的成績,包括分數、排名以及發展曲線。教務主任可以看到整個年級的成績分析,便于向上匯報。

      ■ 達成效果

      系統提供了豐富的分析指標和成績對比圖,幫助學校掌握學生學習變化情況。

      一個好的系統,并不是功能有多豐富,而是切切實實從學校需求出發,從老師的使用習慣入手,幫助學校解決了在管理上存在的問題,提高工作效率,真正幫助教師減負。

      數字校園,管理先行。

      青小鹿管理平臺,始終以減輕廣大學校教職工的非教學工作負擔為核心追求,減負高效接地氣,只為更好服務于您!

      注:本文為企業發布的推廣文案,不代表本站觀點。

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