（樂博士教育是香港樂博士教育資咨詢公司創(chuàng)辦的關(guān)注兒童早期教育，研究中國兒童教育創(chuàng)新模式的教育機(jī)構(gòu)，是以德國著名教育學(xué)家，世界第一所幼兒園創(chuàng)辦者福祿爾的哲學(xué)和教育學(xué)的基本觀點(diǎn)為理論基礎(chǔ)，運(yùn)用國際先進(jìn)的開放教育方式，結(jié)合中國兒童的特點(diǎn)，創(chuàng)立了“用手去思考。快樂學(xué)習(xí)“的教育模式，使兒童在自主吸收知識的環(huán)境中接受教育和培養(yǎng)。
       企業(yè)專注于積木模塊教育模式的研究和開發(fā)適用的教具，采用獨(dú)特的教具構(gòu)件模式讓孩子在學(xué)習(xí)中更好的認(rèn)識，實(shí)驗(yàn)，掌握和創(chuàng)新，達(dá)成學(xué)習(xí)的目的。整個(gè)過程都是自然而歡樂的。
       在全世界，有76%以上的孩子喜歡自然的學(xué)習(xí)方式，不喜歡被強(qiáng)迫，被限制。讓孩子開心學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開心的交流和競技，他們喜歡這樣的方式，自由思維方式被鼓勵(lì)發(fā)揮，創(chuàng)新結(jié)果被認(rèn)可“以人為本，一學(xué)為重。重視孩子學(xué)習(xí)思維方式的培養(yǎng)”這是樂博士所提供的“用手去思考”的新概念學(xué)習(xí)方法。）