中國教育裝備網(wǎng)訊：11月19日至21日，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，廣西壯族自治區(qū)教育廳、南寧市人民政府承辦第71屆中國教育裝備展示會在南寧國際會展中心圓滿落幕。本屆展會，羿飛教育展示了數(shù)字化地理專用教室、數(shù)字化地理教室、羿教史地云、羿教史地微課堂、互動沙盤系統(tǒng)、地形地貌探究系統(tǒng)、以及集團旗下視美樂品牌先進的SLPL技術(shù)激光投影等豐富解決方案，同時還帶來了領(lǐng)先地理探究及數(shù)字化歷史沿革系統(tǒng)2.0版本新品。

　　羿飛數(shù)字化地理專用教室方案遵循教育部《中學(xué)地理專用教室建設(shè)規(guī)范》，集現(xiàn)代地理教育技術(shù)最新成果之大成，以“數(shù)字化”為主導(dǎo)，為學(xué)校數(shù)字化地理教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，方便學(xué)生進行實踐活動，為探究性學(xué)習(xí)和學(xué)科實驗活動創(chuàng)造條件;為啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)創(chuàng)造條件，將地理科學(xué)發(fā)展前沿技術(shù)應(yīng)用于課程中，把地理課本上的知識全方位、直觀、形象生動的展現(xiàn)給學(xué)生，大大提高了教學(xué)效果與質(zhì)量，使教與學(xué)倍加輕松、倍加愉悅。

　　羿飛獨創(chuàng)性的研發(fā)出了包括多媒體球幕投影演示儀、環(huán)幕示教系統(tǒng)、數(shù)字地理立體地形系統(tǒng)、數(shù)字模型系統(tǒng)、數(shù)字沙盤、地形地貌探究系統(tǒng)等核心產(chǎn)品。并將系統(tǒng)資源進行整合，羿飛地理數(shù)字化實驗室設(shè)備間既可以獨立使用，也可以聯(lián)動演示，形成了數(shù)字化地理專用教室生態(tài)圈!不同形態(tài)特征、不同知識點內(nèi)容的課程關(guān)聯(lián)一起，給學(xué)生更好的互動教學(xué)體驗。

　　數(shù)字互動地理沙盤系統(tǒng)是采用即時地形捕捉系統(tǒng)、影像識別、深度檢測等交互技術(shù)，在投影沙盤內(nèi)進行高保真圖像數(shù)據(jù)和優(yōu)化降噪處理，實時提供高質(zhì)量的三維數(shù)據(jù)，再通過GPU運算處理程序，對操作對象的不同對頂點進行實時渲染，并在不同的深度圖層中進行漸變過渡。可以實現(xiàn)投影的成像隨著沙堆高度的增加而逐漸呈現(xiàn)大陸架、海岸、陸地、湖泊、河流、山丘、雪山等地貌。

　　數(shù)字互動地理沙盤系統(tǒng)能夠直接和相關(guān)地理知識點教學(xué)內(nèi)容完全切合，使學(xué)生在快樂有趣的互動體驗中不但學(xué)習(xí)等高線、分水嶺、集水區(qū)等知識點內(nèi)容，而且在互動過程中也學(xué)習(xí)到我們賴以生存的地球結(jié)構(gòu)形態(tài)與外部山川河流分布及生態(tài)環(huán)境變化等地球科學(xué)知識。

　　羿飛教育作為視美樂集團的子公司將激光投影全線運用在史地專用教室，作為第二代激光投影技術(shù)--SLPL技術(shù)的擁有者，基于此技術(shù)打造的激光投影擁有更高的色域范圍、更長的使用壽命、更小的發(fā)熱量等特質(zhì)，讓數(shù)字化方案更加的具有科技范，為用戶帶來更好的體驗。基于激光技術(shù)，羿飛教育打造了激光4K環(huán)幕示教系統(tǒng)、激光數(shù)字星球系統(tǒng)、激光超短焦教學(xué)系統(tǒng)、歷史沿革系統(tǒng)以及激光短焦教學(xué)系統(tǒng)。

　　羿飛教育是中國唯一一家擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和全產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)能力的球形顯示系統(tǒng)廠家，視美樂股份首先以“l(fā)aser+EDU”的經(jīng)營方針成立了無錫羿飛教育科技發(fā)展有限公司，結(jié)合原羿飛科技在球形顯示領(lǐng)域的核心競爭力，在數(shù)字教育裝備行業(yè)形成了“羿飛教育”金字招牌。羿飛教育以球形顯示系統(tǒng)、激光超短焦投影機和特種光學(xué)鏡頭為基礎(chǔ)，全面推進教育裝備數(shù)字化建設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境，貫徹快樂教學(xué)理念，并在工程、文化等領(lǐng)域做出“l(fā)aser+PJ"和“l(fā)aser+CIV”的戰(zhàn)略規(guī)劃，以最大程度上實現(xiàn)平臺型企業(yè)的核心優(yōu)勢。