聚焦職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀
做強實體經(jīng)濟、推動高質量發(fā)展、創(chuàng)造高品質生活，都離不開職業(yè)教育。十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過的新修訂的《職業(yè)教育法》，于2022年5月1日起實施，這也是《職業(yè)教育法》自1996年頒布以來，時隔二十六年迎來的首次大修訂。新修訂的《職業(yè)教育法》在內容上更加充實，強調了國家鼓勵發(fā)展多種層次和形式的職業(yè)教育，致力于提升職業(yè)教育的認可度，建立健全職業(yè)教育體系，通過產(chǎn)教融合和校企合作等形式完善現(xiàn)有職業(yè)教育體系等內容。
職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑。
當前，國家正在大力發(fā)展職業(yè)教育，推進職業(yè)教育改革，提高職業(yè)教育質量，增強職業(yè)教育適應性。itc時刻關注教育發(fā)展動態(tài)，緊跟國家職業(yè)教育發(fā)展步伐，深挖職教潛能，推出itc實訓課堂解決方案，從實訓管理到資源建設到協(xié)同培養(yǎng)，實現(xiàn)各職教環(huán)節(jié)優(yōu)化升級，奮力開創(chuàng)職業(yè)教育高質量發(fā)展新局面！
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itc實訓課堂解決方案可以針對不同場景、不同學科，開展不同應用模式的教學，實現(xiàn)可視化課堂管理、物聯(lián)網(wǎng)智能教學、技能教學實時分析、校企資源互聯(lián)互通等功能，優(yōu)化職教實訓，告別圍觀教學，傳承技術技能！
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