在四川大涼山雷波縣雷池村，一個群山環繞，峭壁四起的村莊里，雷池九年一貫制學校的學生們迎來了以前從未有過的課堂——由教育科技品牌希沃組織，聯結廣州-黔南-大涼山3個地區6所學校的“千里課堂”幫扶課程。希沃通過遠程課堂，給大涼山孩子們帶來了一直期待的音樂與美術課，讓孩子們能夠在主課學習以外，盡情釋放自己的藝術天賦。

　　此前，與許多教育資源緊缺的地區一樣，既缺乏教學設備，又缺少專業教師，雷池九年一貫制學校長期無法如常開設音樂、美術等美育課。為改善鄉村學校開不齊、開不好課程的現狀，希沃在捐贈電子白板等教育信息設備的基礎上，發起希沃公益行“千里課堂計劃”，并攜手英特爾，在城鄉教室之間搭建起一節節相隔千里的遠程雙師課堂，致力讓教育公平的陽光灑滿每一個角落。

　　從教室到云端

　　希沃攜手英特爾構建千里課堂

　　據了解，“遠程互動課堂”是希沃“千里課堂計劃”中的其中一個模塊，是基于“三個課堂”政策的常態化應用需求產生的。在該項計劃里，希沃從硬件設備、軟件資源、教師成長、學校幫扶機制建設等多個方面入手，幫助鄉村學校搭建錄播教室，助推城鄉資源的有效流通。

　　在常規的錄播教室中，通常會配置多臺設備，對信息化適應程度不同的鄉村學校來說，并行切換的操作有時反而成了開展遠程課堂的技術門檻。基于此，希沃以多年音視頻技術實力沉淀，集成研發錄攝一體機和多款便捷的錄播設備，供學校任意搭配，讓鄉村學校能以一臺錄播終端，構建功能齊全的錄播課室，保障高清無延遲、易互動的遠程課堂順利開展。

　　在軟件資源上，希沃錄播解決方案載入了希沃遠程互動助手、三個課堂管理平臺等配套應用軟件，并加成希沃白板豐富的學科工具以及課堂互動工具，幫助教師增強遠程課堂的臨場感、交互感，讓聽課學生“身臨其境”，從而解決教師遠端授課時，不適應教學點現場無學生、課堂互動性下降的問題。軟硬件結合的信息化教學，讓“千里課堂”不再是單向的“視頻課”，而是師生、生生之間，校與校之間的多點即時互動課堂。

　　據悉，在“千里課堂計劃”中，希沃與英特爾展開深度合作，在IT架構優化、開發速率、研發成本等多個技術層面融合英特爾云到端的硬件能力和平臺實力，讓遠程課堂的實行更加流暢和高效，亦為城鄉教學資源互聯互通布下良好的技術基礎。

　　以夢為帆

　　多校開展常態化遠程課堂幫扶

　　自2016年開始，希沃一直致力于幫助鄉村提升整體性的教育信息化水平。通過公益行項目，希沃幫助許多鄉村與城市學校建立起結對幫扶關系，以“一校帶多校”的模式，打通城鄉之間教育資源流動的通道。

　　在課程類型上，希沃公益行組織教師團隊給鄉村帶來了美術、音樂、科學等多種藝體學科課程。貴州畢節、四川大涼山、廣西興國縣.....越來越多的學校加入了“千里課堂計劃”，優質的教師資源、教學理念將隨著遠程互動課堂的開展，形成一個持續運轉的輸送機制，為鄉村學校種下一顆顆活水滋養的幼苗。

　　“事輟者無功，耕怠者無獲。”未來，希沃將堅持教育科技的研發與創新，與更多英特爾這樣技術實力和愛心兼具的合作伙伴攜手同行，持續探索信息技術在“三個課堂”上的實踐方向，聯合更多學校，共同走好教育信息化的最后一公里。

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