河北省邯山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校丁玉海名師工作室和希沃舉辦2022“共建智慧校園”沙龍研討會(huì)。與3個(gè)地市10個(gè)區(qū)縣80多名校長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人齊聚進(jìn)修學(xué)校國(guó)學(xué)堂，研討技術(shù)如何賦能教育，共話智慧校園建設(shè)。

　　在本次“共建智慧校園”沙龍研討會(huì)上，邢臺(tái)市家樂(lè)園小學(xué)副校長(zhǎng)葛麗亞以“面向未來(lái)、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)”為主題，開(kāi)展了智慧校園下新型評(píng)模式與平臺(tái)建設(shè)專(zhuān)題講座，介紹了學(xué)校智慧化校園建設(shè)的發(fā)展成果。

　　邢臺(tái)市家樂(lè)園小學(xué)具體是

　　如何推進(jìn)智慧化校園建設(shè)的呢?

　　我們一起來(lái)探討一下吧～

　　邢臺(tái)市家樂(lè)園小學(xué)選用閃暢綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)，創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)。通過(guò)閃暢評(píng)價(jià)平臺(tái)，讓各學(xué)科老師都參與進(jìn)來(lái)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生激發(fā)學(xué)生榮譽(yù)感，引導(dǎo)學(xué)生找到正確的發(fā)展方向。

　　孩子的課堂行為可以通過(guò)班優(yōu)進(jìn)行及時(shí)記錄、采集數(shù)據(jù)，學(xué)校實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，最終形成學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子有全面且清晰的了解。

　　學(xué)校管理員可通過(guò)看板實(shí)時(shí)了解各位老師的使用情況，輕松干預(yù);同時(shí)可實(shí)時(shí)了解各班級(jí)、學(xué)生的情況，為學(xué)校育人工作提供決策依據(jù)。

　　收到學(xué)生電子檔案，邢臺(tái)市家樂(lè)園小學(xué)的家長(zhǎng)們都特別高興。“家長(zhǎng)不怕孩子成績(jī)差，就怕孩子沒(méi)人管”，通過(guò)這份學(xué)生檔案，看到孩子的在校表現(xiàn)、參加的活動(dòng)都被關(guān)注到，家長(zhǎng)們產(chǎn)生了滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。

　　正如葛麗亞副校長(zhǎng)所言：“老師的每一次點(diǎn)評(píng)都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重要的影響，學(xué)生的智能發(fā)展都是不均衡的，學(xué)生一旦找到自己的最佳點(diǎn)，使?jié)摿Φ玫匠浞值陌l(fā)揮，便可以取得驚人的成績(jī)。我們需要通過(guò)科學(xué)的評(píng)價(jià)，幫助孩子發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)生命都煥發(fā)光彩。”

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